Помогаем первокласснику адаптироваться к школе

Помогаем первокласснику адаптироваться к школе
Если говорить об адаптации первоклассников, что ведет к значительным изменениям в жизни ребенка, то в среднем она занимает два месяца, но бывают случаи, что и до конца учебного года она тоже растягивается.

В период адаптации родители должны осознать, что их поведение может навредить их ребенку: им ни в коем случае нельзя брать инициативу в свои руки в плане учебы ребенка, но и разрешать ребенку все делать самостоятельно, также не следует. Ему самому трудно будет осиливать школьную программу.

Что помогает ребенку легко и быстро адаптироваться?

Если ребенок умеет слушаться родителей, следовать их указаниям, то это очень хорошо.
Из бытовых навыков ребенку нужны будут умение самостоятельно заботиться о своей гигиене, умение самостоятельно одеваться. Хорошо, если родители научили ребенка делать это до школы.

Также для успешной учебы ребенка важен интерес к книгам. Если ребенок сам еще не читает, то должен по рисункам сочинять истории.

Чтобы ребенок мог выполнять школьные задания, развитие мелкой моторики тоже важно. Поэтому следует задавать ребенку задания на ее развитие: вырезание фигурок, рисование, работа с пластилином.

Учиться ребенок будет хорошо, если любит познавать все новое, с любопытством воспринимает все незнакомое.

Хорошо если ребенок общительный, с легкостью заводит новые знакомства, взаимодействует с друзьями, легок в общении.

Еще ребенок должен понимать чувства других людей, их потребности, должен разделять мнения других, находить общий язык, компромисс.

Родители должны интересоваться, как у ребенка дела в школе, следует много расспрашивать о событиях в школе: что дети делают на перемене, какая у ребенка учительница, что в классе нравится больше всего, кто из одноклассников наиболее шумный, кто умеет неплохо читать, писать, рисовать и т.д. Этими вопросами родители будут подсказывать, на что ребенку следует обращать внимание в плане эмоций.

Не следует критиковать учителя, если что – то не так при ребенке. И вообще о школе в плохом тоне высказываться не следует. Негативное и неуважительное отношение к всему, что касается школы может породить проблемы с восприятием этого у ребенка.

Еще одно, на что следует обратить внимание, это присутствие рядом того человека, который ребенку очень близок. Это поможет ребенку адаптироваться быстрее.

Что нужно делать, чтобы ребенок не боялся врача

Что нужно делать, чтобы ребенок не боялся врача

Когда ребенок рождается, то в его жизни появляется не только любящие родители, бабушки с дедушками, другие родственники, но и детский врач, который следит за здоровьем малыша.

Есть случаи, когда дети не спокойно переносят осмотр врача. К 3-4 месяцам детки реагируют на педиатра спокойно, дают себя осмотреть. А вот детки старше начинают насторожено смотреть на врача да еще, если помнят, что тетя или дядя в белом халате сделали больно (поставили укол, например).

Если ребенка нужно привить, то иногда родителям бывает сложно удержать малыша на руках. Он вырывается, не понимая, почему такая добрая мама, держит его крепко, пытаясь удержать, а не защищает его от боли. Вот так и рождается у ребенка перед людьми в белых халатах чувство страха. Даже если это обычный осмотр, если ребенку совсем не больно, он будет бояться.

Если ребенку уже есть год, то из разговора мамы он может понять, что предстоит поход к врачу. Тогда не удивляйтесь, почему ребенок не хочет одеваться, обуваться и убегает, прячась в уголок.

Что же родителям делать в таком случае? Каким образом можно помочь ребенку? Некоторые задаются вопросом, возможно ли это вообще?

Отвечаем, возможно. Предлагаем вниманию родителей, у которых годовалый ребенок или чуть старше, несколько советов, которые, уверены, им помогут.

Если ребенок любит совместное с мамой чтение, то можно ему почитать книги на медицинскую тематику (например, «Айболит» Чуковского).

Хорошо будет, если ребенок научится играть в доктора. Для этого родители могут купить своему малышу игрушечный медицинский набор. Если у ребенка будет свой пациент, то это увлечет его, и он поймет, что врач – это не так уж страшно.

Если в доме есть больной питомец, то когда родители будут вести его на осмотр к ветеринару, с собой родители могут взять и ребенка. Наблюдая за осмотром животного, ребенок может увидеть, что кошке или собаке не так уж больно, ему сделали обезболивающий укол.

Если настало время похода к врачу, ребенку следует напомнить то, как он лечил своих зверушек. Это поможет ему не так болезненно перенести визит к врачу.
Можно взять с собой любимую игрушку ребенка. Время ожидания возле кабинета не будет таким утомительным.

В больнице не нужно оставлять ребенка ни на минутку, чтобы ребенок не испугался.
Если ребенку нужно сделать укол, то нужно правдиво ему сказать, что будет немножко больно. В момент укола, следует ребенка держать на руках, приговаривая, что скоро все пройдет.

Когда ребенок боли от укола боится панически, то врача можно попросить применить местное обезболивающее.

Ни в коем случае не следует применять посещение к врачу как наказание. Это еще больше породит чувство страха.

Еще важным является тот факт, что родителям не следует переживать и самим бояться того, как ребенок себя поведет на приеме у врача. Нужно помнить, что состояние родителей передается ребенку. Следует быть спокойными, справляться со своим беспокойством, когда ребенку делают процедуры.

Дорогие родители, запаситесь терпением, не опережайте события, и вы вместе со своим ребенком преодолеете все этапы борьбы со страхом идти к врачу.

Чему родители могут научить своих детей. Часть 2

Чему родители могут научить своих детей. Часть 2
Продолжим говорить о тех вещах, которым могут родители научить своих детей.

1. Просить прощения. Следует научить ребенка понимать, что если сделал что – то не так, то ничего постыдного в этом нет. Нужно, чтобы ребенок понимал, что когда кого – то нечаянно толкнет или наступит на ногу, то слово «извините» лишним не будет. От родителей ребенок тоже должен слышать подобную фразу.

2. Чтению. Ребенку, который рано научился читать, скучно никогда не будет. Умение читать расширит кругозор ребенка, сделает его грамотным. Вот почему родители должны понять, что чем раньше заинтересовать ребенка книгами, тем разнообразнее станет его жизнь.

3. Правильно кушать. От родителей зависит, как ребенок будет относиться к еде. Если и родители кушают здоровую пищу, то и ребенок тоже. А если рацион родителей состоит из полуфабрикатов, то сложно себе представить, что ребенок будет кушать овощной салатик или морскую рыбу.

4. Заводить новых друзей. Еще в детском саду ребенок должен не бояться или стесняться подходить к другим деткам и знакомиться.

5. Быть тактичным. Ребенок должен понимать, что не все люди быстро принимают доверительное к себе отношение. Иногда следует придерживаться дистанции, общаясь с кем – то. Ибо если ребенок начнет при первой встрече обнимать и трогать незнакомых ему детей, то их это может напугать.

6. Показывать свои чувства. Родители должны рассказывать ребенку и учить его, что в трудные минуты не следует прятать свои чувства. Если больно, обидно, страшно не следует держать это в себе.

7. Быть почемучкой. Если ребенок любит задавать вопросы, если он любознателен, то нужно в такие моменты находить время отвечать на них. Тогда в будущем ребенок не побоится спрашивать учителя в школе. У него возникнет желание познавать все, что его окружает.

8. Умению сочувствовать и сопереживать за других. Если ребенок захотел помочь раненому животному, то отговаривать его не следует. Он должен научиться понимать, что есть такие существа, которым может быть плохо, и только он один может что – то сделать для них.

9. Держать вещи в порядке. Если ребенок научится свои школьные принадлежности класть в порядок, складывать вещи в гардероб, то этим он очень поможет своей маме. Только родителям решать, с какого возраста приучать ребенка убирать за собой, но до этого момента помогать маме с уборкой он просто обязан.

10. Готовить кушать. Если ребенок научится делать самый обычный бутерброд или легкий салатик, то они будут незаменимы в семейном походе или на пикнике.

11. Делать утреннюю зарядку. Хорошо, если бы ребенок с детства захотел заниматься спортом. Но если у него проявляется любовь к чтению или другим занятиям, а не к штангам или бассейну, то обычная утренняя зарядка для него будет в самый раз. Делая по утрам зарядку, ребенок спортсменом не станет, но здоровье свое будет держать в тонусе.

О детской ревности. Часть 1

детская ревность
Когда рождается ребенок, для каждого члена семьи это огромное счастье. Несмотря на то, что с новорожденным связанные многие хлопоты, большей радости быть не может (конечно, если ребенок желанный). Но иногда эта радость омрачается ревностью одного ребенка к другому. Казалось бы такая маленькая личность и такое неприятное чувство, овладевшее им. Что же делать в таком случае?

Если в семье ребенок один, то и проблемы естественно нет. Но родители правы, что ребенок должен расти вместе с младшим братиком или сестричкой. Но, родившись, второй ребенок и не представляет, что он является причиной ревности старшенького ребенка к родителям и не только.

Для первого ребенка, если разница в возрасте небольшая, всегда остается шоком и стрессом тот факт, что его родители непонятно откуда и зачем взяли постоянно орущего и ничего не умеющего малыша. Поначалу он даже не в силах понять, что это такой же человек, как и он сам. Но в меру осознания этого его ревность начинает возрастать. Он видит и понимает, что все свое свободное время родители начали уделять этому новому члену семьи. Его игрушки потихоньку переходят младшенькому брату или сестре. Чаще, чем ему дарят какие – то подарки и т.д. Еще и комната теперь не совсем его.

Ситуация не из легких, но как бы там ни было из нее нужно искать выход.

Если старшему ребенку нет еще и двух лет, это не означает, что он ничего не понимает. Следует сделать все возможное, чтобы ребенок понял, что у него есть младшая сестричка или братик и всем: папе, маме, и ему, конечно, нужно заботиться о нем. Следует рассказывать ребенку, что за ним было сложно ухаживать одним родителям и теперь они рады, что у них есть такой вот помощник, что воспитывать сестричку или братика будут все вместе.

Есть такие семьи, где не подключают к уходу за младшим ребенком старшего брата или сестричку, все попытки помочь игнорируются. Не следует этого делать. Ребенку нужно ласково объяснять, как он может помочь родителям. Например, можно, чтобы старшенький ребенок принес сменные памперсы или вещи младшему ребенку, пока мама его будет подготавливать к переодеванию ну и, конечно, будет успокаивать его. После того, как мама переоденет малыша, он успокоится и заснет, старшенького обязательно следует поблагодарить, обнять, поцеловать, чтобы он понимал, что он тоже нужен родителям. Заодно ему можно доверить, какую именно одежду его брат или сестричка будет носить. Родители увидят, с каким трепетом старший ребенок будет делать свой выбор, ощущая заботу и ответственность за младшего брата или сестричку.

Конечно, это повлияет на ребенка, но ненадолго избавит от чувства ревности. Если это чувство зародилось в ребенке, то искоренить его будет очень сложно. Вот почему родители не должны терять времени, постоянно обязаны поощрять старшего ребенка, чтобы он не испытывал своей «ущербности». Если он почувствовал свою ответственность за младшего брата или сестру, если он понимает всю серьезность ситуации, то его надо постоянно за это поощрять.

О детской ревности. Часть 2

детская ревность
Если ребенка не хвалить за то, что он помогает смотреть за маленьким братиком или сестричкой, играет с ним, просто разговаривает, отвлекая от плача по маме, которая в это время может заняться хлопотами по дому, то он может воспринять это как то, что его не ценят в семье.

В таком случае он может начать делать все наоборот: не смотреть за малышом, не заботиться о нем, а причинять ему боль. Не хотим называть те страшные примеры, которыми перенасыщен Интернет, и которые можно увидеть по телевизору в тематических программах.

Во избежание этого следует хвалить своего ребенка, когда тот проявляет заботу, внимание, ласку к малышу. Ни в коем случае не следует запрещать старшему ребенку общаться с младшим братом или сестричкой. Фразы типа «Не прикасайся к малышу, ты можешь сделать ему больно, не дай Господь, уронишь его и т.д.» категорически запрещены. Объяснять ребенку все это следует в лояльной форме, чтобы ребенок почувствовал, что ему доверяют. Родители увидят, что ребенок оценит это и научится ухаживать за малышом. Это искоренит либо – какие конфликты, которые возникают по инициативе ребенка. Ему нужно объяснять, что свою любовь не нужно показывать силой (крепко обнимая малыша), а лаской (нежно поглаживая, даря воздушные поцелуи).

Не следует делить детей – это самое главное. Старший ребенок не должен отдавать свои игрушки младшему, только потому, что он младший или этого захотели родители. Нужно, чтобы у детей были собственные игрушки и те, которыми они будут играть вместе. И это должно касаться всех вещей. Нужно учить детей жить по справедливости и в мире, не ссорясь. Старший ребенок не должен ощущать нехватку внимания родителей. Те в свою очередь должны по окончании ухода за малышом уделить внимание старшему ребенку, а не спешить заниматься чем – то другим или идти отдыхать. Следует хоть немного, но пообщаться с ребенком: поговорить с ним или поиграть. Если же в определенный момент никто не претендует на особое внимание, то уделить его следует обоим. Хорошо, если семья полная: папа может полностью завладеть вниманием старшего ребенка, а мама может заняться младшеньким малышом. Тогда ревности места не будет совсем. Родители должны помнить, что радовались они появлению и первого малыша и он должен это ощущать. Ласка, любовь – это те чувства, которых много не бывает. Не нужно этим мнением пренебрегать, игнорировать его, и тогда в семье всегда мир будет на первом месте.

Но есть еще один нюанс, на который следует обратить внимание. Родные, близкие люди, друзья тоже не должны делить детей. Например, при каждом визите они не должны кричать: «А где же наш маленький? У нас кое – что есть для него!». Их нужно сменить на фразы в множественном числе.

Нужно помнить, что пока ребенок поддается влиянию, то лучше пусть родители на него влияют, а не его эгоизм. Когда он почувствует свою самостоятельность, то сделать это будет намного сложнее.

Кстати в большинстве случаев ревность возникает у первого ребенка ко второму, а ели детей трое, то это чувство не развивается.

Родителям есть над чем задуматься…

Ребенок боится насекомых

Ребенок боится насекомых
Боязнь насекомых детьми — это очень распространенное явление у большинства из них.

Не стоит воспринимать это, как какое — то психическое отклонение, так как это происходит на инстинктивном уровне. Так называемый инстинкт самосохранения, который помог выжить еще нашим предкам.

Все очень просто: не трогай насекомое, и оно тебя не укусит, или просто нужно держаться от него подальше. Сейчас укусы большинства насекомых не являются смертельными, как и инфекции, которые они передают, но у нас осталось подсознательное понимание их опасности, а особенно сильно это проявляется у деток. Как избавить ребенка от такого рода страха?

Для начала попробуем разобраться, почему у него так сильно выражается этот страх.

Возможно, родители сами являются причиной усиленного страха у своего ребенка. Если мама постоянно вскрикивает при виде волосатой гусеницы или паука, то и ребеночку ничего не остается, кроме как также реагировать на подобные существа, поскольку ребенок думает, если даже мама боится этих животных, то они действительно ужасные и опасные.

Еще одной причиной может стать ваше негативное отношение к насекомым в присутствии малыша, то есть выражение «Фу, какая гадость», моментально воспринимается ребенком как знак, что этого существа нужно остерегаться и обходить стороной. В общем, родители должны попытаться исключить резкие эмоциональные реакции и проявления межвидовой вражды в присутствии малыша.

Нужно объяснить ребенку, что не все насекомые вредные и противные, а очень полезные животные, а некоторые из них очень даже красивые – начните с бабочек. Но не следует приучать дитя трогать и хватать всех подряд насекомых, потому, что однажды быстро схватив пчелу либо осу, это может привести к большим негативным последствиям: и физическим, и психологическим. Поэтому нужно также научить ребенка отличать дружелюбных насекомых от опасных, в этом вам поможет атлас насекомых. Возьмите ребенка с собой в парк или лес, а если у вас по какой-то причине автомобиль находится не в рабочем состоянии. Кроме того, в наше время современных технологий вы можете заказать такси даже через интернет, для этого попросту оставьте соответствующий запрос на официальном сайте

Следующий способ избавить ребенка от страха насекомых — это подборка сказок про добрых насекомых, которые дети любят и могут слушать часами, и позитивный образ, например, комарика, который спасает муху – цокотуху, положительно повлияет на ребенка.

Нарисуйте, слепите из пластилина, или сделайте аппликацию любого насекомого в очень ярких и красочных тонах. Вместе с малышом, дайте вашему творению доброе сказочное имя, и хорошая реакция вашего ребенка к этому насекомому, обязательно проявится в будущем.

Как темперамент может повлиять на выбор вида спорта для ребенка

Как темперамент может повлиять на выбор вида спорта для ребенка
Выбирая фитнес для ребенка, рекомендуем взять во внимание то, какой тип темперамента у ребенка.

Если этого не учесть, то у ребенка может развиться чувство неприязни к тому или иному роду деятельности. В чем причина? В том, что тот или иной вид спорта может просто на просто ему не подходить. Знания по психологии в данном случае будут очень необходимы родителям.

Если ребенок сангвиник, то ему увлечься каким – то видом спорта будет не сложно. Такие детки подвижные, они легко находят со всеми общий язык. Они любят соревноваться с другими детками. Сангвиники имеют очень развитую реакцию, поэтому таким деткам подойдет любой вид спорта. Командные игры для сангвиников – идеальный вариант. Ребенок будет готов к любой секции, если ему родители о ней увлекательно расскажут или ребенок лично побывает на тренировке.

Нужно помнить о том, что сангвиники — любопытные личности. И они могут долго определяться со своим выбором. Родители не должны пытаться влиять на выбор ребенка. Следует предоставить ребенку свободу действий и через некоторое время их ребенок порадует своими достижениями, множеством друзей и, конечно же, отличной физической формой.

Если ребенок по темпераменту является холериком, то ему спорт нужен как никому другому. Он поможет ребенку направить энергию в «правильное» русло. Ведь холерики постоянно суют свои носики туда, куда не совсем нужно. У таких деток быстро возникает интерес к чему – то и быстро пропадает.

Такие детки нетерпеливы, раздражительны. Для них рекомендуем занятия энергетическими видами спорта, командными в первую очередь: футболом, баскетболом, волейболом, теннисом, боксом. Еще подвижному ребенку подойдут занятия боевыми видами искусств – для них это то, что надо. Важно для таких деток, чтобы тренер был хорошим, умел наладить дисциплину и при этом придерживался меры, потому что реакция может быть обратной.

Для спокойных, рассудительных и в тоже время немного медлительных флегматиков не подойдут командные игры. Успеха они таким детям не принесут. Улучшению здоровья ребенка, достижения хорошей спортивной формы поспособствуют занятия бегом, велосипедной ездой, катанием на роликах, плаванием. Еще, если есть такая возможность, ребенок может заниматься гольфом. Если ребенок будет заниматься интеллектуальными видами спорта (шахматами, шашками, бильярдом), то это поможет развить его логику, которую он сможет проявлять в будущем. Подойдут флегматикам и восточные единоборства. Чем? По своему философскому смыслу.

Самым неспортивным по своему темпераменту будет меланхолик. Он не привык к переменам, адаптироваться к новому коллективу ребенку сложно. Командные игры точно не для него. В школе уроки физкультурой он, мягко говоря, будет недолюбливать.

Родители не должны расстраиваться, потому что даже такому ребенку можно подобрать вид спорта. Конечно, это должно быть что – то спокойное. Например, занятие стрельбой, бильярдом, гольфом, плаванием, метанием диска. Для девочки подойдут танцы. Она сможет так выразить себя.

О детских страхах и фантазиях

О детских страхах и фантазиях
У ребенка в возрасте около 3 лет начинает проявляться воображение, что влияет на развитие творческих способностей ребенка.

Если раньше ребенок просто пробовал управлять игрушками, то в этом возрасте он уже проявляет фантазию, придумывает разного рода композиции, сюжеты. Ребенок начинает наделять предметы, вокруг себя, человеческими характеристиками.

Когда взрослые рядом, то ребенок чувствует себя в безопасности, но когда они уходят, чувство это исчезает. Грани между реальным миром и вымышленным, в трехлетнем возрасте не существует, часто происходит их смешивание. Именно тогда у ребенка появляются разного рода фобии. Мир, что окружает ребенка для него становится опасным и чужим. Единственной защитой для него в этот период является родной дом.

Если в ребенка появляются страхи, то родители не должны тревожиться, потому что это вполне нормально в его развитии. Позже ребенок научится жить с этими страхами, научится их преодолевать, побеждать. Детские страхи можна относить к различного рода предметам и явлениям. Если можно было бы описать детские страхи, то можно было бы целую книгу написать. Но каждый отдельный случай рассматривать следует индивидуально.
Родители могут своему ребенку помочь в преодолении страхов. Что следует делать в таком случае? Нужно помнить о следующих правилах.

Нужно поддерживать ребенка, ни в коем случае не смеяться над его страхами, даже если родителям они кажутся несерьезными. Можно привести свой личный пример детского страха и то, как удалось его преодолеть. Ребенок должен со слов родителей понять, что все взрослые, и тем более дети, боятся чего – то и это абсолютно нормально.

Не следует ребенка пугать его страхами. Когда он чего – то испугался, сразу же нужно переключить внимание ребенка на какую – то игру, нужно его отвлечь.
Родители должны осознать, что если часто ребенка наказывать, то это тоже может быть причиной появления детских страхов.

То, что ребенок видит по телевизору также влияет на ребенка. Поэтому следует ограничить ребенка в просмотре программ, мультфильмов, где страшные эпизоды – это нормальное явление.

Можно сочинить сказку, где герой имеет такие же страхи, как и ребенок, но в конце истории, ему все же удается эти страхи преодолеть.

Как бы не слаживалась ситуация, родители должны стараться быть рядом с ребенком. Он должен чувствовать поддержку. Его не должно покидать чувство защищенности.

Об отношениях ребенка с его отчимом

Об отношениях ребенка с его отчимом
Частым явлением в отношениях отчима и ребенка является то, что они не могут найти общий язык. Если так случается, что маме ребенка приходится строить отношения с другим дядей, то возникает много вопросов, на которые все трое пытаются найти ответы. Будет ли найден компромисс – один из них.

Больше ответственности, конечно же, ложится на плечи мамы. Именно ей придется объяснить ребенку, что в личной их жизни мало что изменится, что любить его она будет так же, как и прежде, ни в коем случае не меньше. Сын или дочка могут себе вообразить, что им теперь мама начнет меньше уделять внимания, вот и появляется у них чувство ревности к новому папе.

Именно ему отводится самая важная роль в отношениях с ребенком. Мама хотя и будет стараться сделать все возможное, чтобы сблизить супруга с ребенком, но и муж не должен сидеть, сложа руки (если он, конечно, заинтересован в том, чтобы наладить контакт с ребенком, стать ему другом).

Не сложно будет сделать это, если поинтересоваться, что любит ребенок, чем он увлекается. Каждый ребенок любит разные аттракционы, почему не сводить и своего в парк. Семейные пикники очень сближают друг друга. Можно выехать за город и насладиться природой, ну и самое главное совместным общением. Вообще – то лучше большую часть своего свободного времени стараться уделять своим родным, чтобы сложились доверительные отношения.

Часто мамы не решаются просить своих детей называть нового мужа папой. Они должны понять, что это вопрос индивидуальный и заставить ребенка делать это не следует. А вообще нужно смотреть на обстоятельства. Но, опять — таки, если ребенок не готов, силой его принуждать не следует, да еще, если ребенок знает, кто его настоящий папа и он с ним активно общается.

Мамы могут взять себе на заметку некоторые советы, с помощью которых они смогут наладить отношения между отчимом и ребенком.

Не следует ни в коем случае запрещать ребенку проводить некоторое время с его родным отцом.

Не следует сравнивать в присутствии ребенка его папу с отчимом.

Не следует позволять новому супругу отзываться о папе ребенка плохо, опять – таки в его присутствие.

Следует распределить время так, чтобы и ребенку, и мужу уделять одинаковое количество внимания.

Не следует допускать того, чтобы супруг выдвигал свои требования к ребенку или устанавливал новые правила.

Если возникает конфликтная ситуация, то ее следует сразу же пытаться решить. Не нужно надеяться, что такая ситуация разрешиться сама по себе. Главное, нужно помнить, что отношения отчима и ребенка не являются нерешаемой проблемой. Если разумно начать устанавливать между ними дружелюбные отношения, то в семье будет много любви. Будут преобладать гармония и взаимопонимание.

Давайте поговорим о том, чему мы можем научить наших детей. Часть 1

Давайте поговорим о том, чему мы можем научить наших детей. Часть 1

Каждый человек имеет множество привычек. Одни из них диктует природа. Другие вырабатываются сами при взаимодействии с другими людьми. Главное то, что некоторые из них передаются от взрослых к детям. Есть плохие привычки, а есть полезные, которые помогают контактировать с людьми и облегчают жизнь.

Чему же мы можем научить наших детей?

1. Вежливости. Фразы «спасибо», «пожалуйста» и др. еще никому не принесли вреда. Наоборот, они являются прямым доказательством того, что ребенок имеет хорошие манеры, он доброжелателен. Это упрощает отношения между людьми, делает разговор дружелюбнее.

2. Умению говорить «нет». По дороге домой из школы незнакомцу, который предлагает прогуляться в неизвестном направлении; однокласснику, которому постоянно нужны деньги и он их никогда не отдает; одногодке, который предлагает горячительные напитки на школьной вечеринке. Ребенок должен понимать, что быть вежливым – это хорошо, но иногда следует пренебречь манерами ради собственного уважения и безопасности.

3. Следить за личной гигиеной. Очень важно с раннего детства приучить ребенка мыть руки, чистить зубы, подстригать ногти. Когда он подрастет, он поймет, что к опрятным людям относятся с уважением.

4. Быть пунктуальным. Не пунктуальные люди раздражают других. Это плохое качество и для школьника, и для студента. Вот почему, если ребенок медлительный, то с ним в школу нужно выходить на несколько минут раньше, вещи готовить еще с вечера. Таким детям родители должны показывать личный пример, приходя на родительские собрания, дни рождения родственников, к врачу на прием вовремя.

5. Придерживаться правил безопасности. Нужно с ребенком, пока он еще маленький, выработать до автоматизма, как переходить улицу, как пользоваться электроприборами, как обращаться с огнем.

6. Умению слушать. Когда ребенок пойдет в школу, главное, что он должен уметь, так это слушать, воспринимать информацию. Но и родители сами должны уметь слушать своих детей. Они обязаны научить ребенка ждать своей очереди, не перебивать других, пока те разговаривают. Самое главное дети должны быть внимательными.

7. Уметь сосредоточиться на чем – то. В наше время не только дети, но и взрослые редко могут подолгу сидеть на одном месте, обращать внимание на что – то одно и доводить дело до конца. Можно научить ребенка, и научиться самому, сосредотачиваться на чем – то одном, и только завершив начатое приниматься за другое дело.

8. Класть на место вещи. Нужно научить ребенка убирать за собой игрушки, складывать вещи в гардероб.