Научить ребенка подчиняться — как основа умной самостоятельности

Научить ребенка подчиняться - как основа умной самостоятельностиКак сочетаются характер и самостоятельность?

Имеется целых четыре варианта, рассмотрим их.

  1. Ребенок послушный, но без родительских указаний ничего не сделает.
  2. Дитя непослушное, но вполне самостоятельное. Это маленькие дикари, которые сами определяют, что им нравится делать, а что они не будут делать и у кого и чему научиться.
  3. Бывают дети несамостоятельные и непослушные, ничего без родителей сделать не могут, но при этом и не хотят их слушать.
  4. А есть такие дети, что и к родителям относятся с уважением, и слушаются. Одновременно выступают как личности самостоятельные и сильные.

Слушаться и быть самостоятельным имеет одну основу – выполнение сказанного родителями или самому себе. Это не так просто, надо уметь не отвлекаться, идти в нужном направлении, достигать эффективности направлений. А это все приходит только с опытом.

Ребенок не рождается умеющим все делать, чтобы, например, завязать шнурки, ему надо послушать родителей как это и делать, и приобрести опыт. Слушая их, он быстрее приобретет навык и будет завязывать самостоятельно.

Быть самостоятельным начинается именно с периода послушания, вследствие чего идет накопление опыта, развитие способностей ставить цели и их достигать.

Желаете воспитать детей самостоятельными — создайте условия для приобретения опыта детьми, совместно принимая решения и дозировано отдавая им контроль за выполнением, предоставляя этим им самим осваивать новые навыки.

Но это только начало. Послушание есть залогом самостоятельности. Насколько ребенок, слушающий родителей будет самостоятельным, зависит только от того, как родители делали установки. Если родителям надо удобство, то приучив ребенка слушаться, его самостоятельность они будут приглушать. Если же через послушание, будет прививаться ответственность, свобода действий, смелость, тогда из ребенка вырастет как свободномыслящая, творческая личность.

Но в случае предоставления свободы раньше времени, малыш будет манипулировать и применять ее для нытья, держаться за мамину юбку.

Дети разные, и не все желают этой свободы. Им мешает трусость, а быть туповатым выгодно. С мудрыми родителями ребенок будет взрослеть в правильном направлении.

Как совместить дисциплину, т.е. послушание и свободу (мыслить самостоятельно)? Первое – родители указали – выполнение без обсуждений. Только затем можно ребенку задавать вопросы и обсуждать, почему ребенку не хотелось выполнять указание, чтобы взаимопонимание было максимальным. И в итоге найти более приемлемый выход, повеселее и радостней. Все начинается с воли, подключается разум и дополняется желание!